首页>> “更充分文化课指导”的问&答
Q1:什么是“更充分文化课指导”?

An 1:以考入国公立大学或知名私立大学学部生为目标的中国学生几乎都要参加日本留学生考试。我学院所倡导地“更充分文化课指导” 希望通过聘用专职中国籍教师、与国内具有丰富日本留考指导经验的重点高中开展合作等方式,为日语基础较弱的高中学历同学提前开设中文授课的文化课辅导,同时也有利于同学们更方便找专业老师进行课后答疑。

Q2:与很多同类学校相比,除日语教学外,关西语言学院原本就较重视文化课辅导。现在又提出“更充分文化课指导”,目的是什么?

An 2:传统上日本的语言学校里基本都是由日籍教师来授课的,而且文化课一般是兼职老师负责,所以就算更强调文化课辅导的我们学院,不久之前也只能对已具备中高级以上日语水平的同学开设文化辅导课。现在推出“更充分文化课辅导”就是想尝试帮助日语水平偏低的同学们更充分利用在我学院的学习时间,入校后能更早进行积极的日本留学生考试应考准备。

Q3:引入专职中国籍文化课教师、与国内具有丰富日本留考指导经验重点高中合作确实是非常有新意的想法,但中国老师能胜任日本留学生考试的文化课教学任务吗?

An 3:日本留考与国内高中课程确实有一定差异,我们采用了如下方式进行解决:

(1)日本留考的理科内容与国内高中理科知识共通性较强,我们聘任了有专业背景且懂日语的专职中国籍教师,又安排了为期半年的专业岗前培训与考核,以更好胜任在日本开展留考理科教学任务;

(2)日本留考的文科内容与国内差异较大,且时间、地点、人物等专用词汇较多,不可能完全用中文授课和学习,我们特意安排了有一定汉语基础,毕业于顶级国立大学的日籍教师尝试以日文为主,汉语为辅的方式来组织教学;

(3)还有个别科目,我们采取由国内重点高中一线教师按我学校教材与教案实施远程授课,辅以日本现场助教协助的方式来安排教学。

总之,通过上述安排,希望为日语基础较弱又希望通过我学院过渡考入名门大学的同学们提供“更充分的文化课指导”

Q4:针对日语基础较弱学生的“更充分文化课指导”授课内容是什么,如何安排?

An 4:

(1)授课内容为

理科:数学、理综(物理、化学、生物)

文科:数学、文综(历史、地理、公民、时事等)

英文(TOEFL成绩合格者可免修)

(2)授课安排为:

除每周五个半天的日语学习外,初、中级日语班的同学参加每周3-4个半天,由上述中国老师讲授的文化课辅导;上级班的同学则参加每周3-4个半天,由日籍教师负责的文化课辅导。两者均采用学院指定教材,从初级班入学的同学,随着日语能力的提高,在后期也能参加日本老师的文化课。但知名大学的小论文指导因为对日语要求较高,只在上级班的文化辅导课中提供。

Q5:还有什么需要注意的问题?

An 5:

(1)“更充分文化课指导”的授课内容是建立在同学们已经合格修完国内高中学业的基础上来进行的,并不能替代同学们在国内高中阶段的文化课基础学习,任何在国内时不用心学习,觉得到了日本再好好学文化课也来得及的想法都是绝对错误的;

(2)因为要参加日语+文化课辅导,与很多同类学校相比,同学们在我校学习的内容更多、课时更多,对于想更多依靠个人打工来解决在日本留学费用的同学,不适合到我校学习。

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